本题旨在考查考生对社会规范学习的掌握情况，涉及“教育心理学”部分“社会规范学习与品德发展”的内容，要求考生理解规范学习的主要内容。
题干中，所考查的是规范学习的特点，包括：情感性，即规范学习整个过程都伴随着情感过程；实践性，即规范学习与实践联系紧密；约束性，即规范学习的结果总是体现为规范对学习者认知、评价和行为方式的约束；延迟性，即规范学习要达到最终的内化目标需要较长时间。
因此，本题的答案为A。