试题题干
【宁波大学——333教育综合】简述（布鲁纳的）现代认知学习观。
参考答案
试题解析
布鲁纳认为学习的实质是学习者主动地形成认知结构，即学习者不是被动地接受知识，而是主动地获取知识，通过把新获得的知识和已有的认知结构联系起来，积极地建构起知识体系。学习包含三个几乎同时发生的过程：新知识的获得、知识的转换和评价。即学生在获得新知识以后，运用各种方法将其变成另外的形式以适合新任务并获得更多的知识，最后对知识的转换进行检查。
【宁波大学——333教育综合】简述（布鲁纳的）现代认知学习观。
布鲁纳认为学习的实质是学习者主动地形成认知结构，即学习者不是被动地接受知识，而是主动地获取知识，通过把新获得的知识和已有的认知结构联系起来，积极地建构起知识体系。学习包含三个几乎同时发生的过程：新知识的获得、知识的转换和评价。即学生在获得新知识以后，运用各种方法将其变成另外的形式以适合新任务并获得更多的知识，最后对知识的转换进行检查。