本题旨在考查考生对学习策略及其结构的掌握情况，涉及“教育心理学”部分“学习策略及其教学”的内容，要求考生识记丹瑟洛的学习策略分类。
根据丹瑟洛的分类，他把学习策略分为两类，主策略系统和辅策略系统。（1）主策略系统。也称基本策略，是学生在学习过程中应用的主导性策略。它直接用于学生的认知活动，包括理解—保持策略和恢复—应用策略。（2）辅策略系统。也称支持策略，是学生在学习过程中形成适宜的认知气氛，维持一种合适的内部心理定向，使已有的学习活动得以顺利进行的保证性策略。旨在保证主策略系统有效地发挥作用，包括目标确定与规划策略、心绪调控策略、检查与诊断策略。
因此，本题的答案为D。