本题旨在考查考生对学习策略及其结构的掌握情况，涉及“教育心理学”部分“学习策略及其教学”的内容，要求考生识记奥克斯福德的学习策略基本结构。
奥克斯福德把学习策略分为（1）元认知策略。用来帮助学生计划、管理以及评估学习过程的策略。（2）情感策略。用来提高学习兴趣和态度的策略。例如多给正面鼓励和反馈。（3）社会策略。用来促进学生之间的合作的策略。（4）记忆与认知策略。用来增强记忆与思考能力的策略。（5）补偿性策略。用来与学生沟通，帮助学生克服知识上的不足的策略。
因此，本题的答案为A。