试题题干
某学生上课害怕被点名回答问题，当他发现坐在教室后排并趴在桌上时，就不大可能被提问，于是后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点来看，这是由于该生曾受到（ ）
参考答案
正确答案：
试题解析
本题属于记忆理解类题目。负强化又称消极强化，是指通过消除或终止厌恶、不愉快刺激来增强反应概率。而在本题中，该生通过“坐后排、趴桌子”等行为来避免“被老师提问”，这属于典型的通过撤销消极刺激来增强不被老师提问的概率。ACD选项均不符合题意。所以这道题答案选B。