本题考查的是对教学含义的理解。

目前国内学术界倾向于从三个层面理解教学的含义：
（1）教学是人对人（师生）的活动，人是活动的主体，因此，教学是一种典型的主体性活动（教师和学生都是主体，但其主体作用的发挥各有侧重）。
（2）教学是一种互动活动，互动双方（师生）都具有主观能动性。
（3）教学行为是一种协调的组织行为，具有明确的计划性和目的性。 

教学包括上课，还包括备课、课外作业的布置、课外辅导、学生学习成绩评定等一系列环节。故本题选B。