本题旨在考查考生对美国现代教育发展的掌握情况，涉及“中外教育史”部分“外国现代教育“的内容，要求考生掌握20世纪60年代美国中小学课程改革概况。

20世纪60年代的教育改革在中小学课程方面，美国进行了一次以布鲁纳结构主义为指导思想的教育改革，他总结的报告以《教育过程》的书名发表。其主要观点是用结构主义教育思想指导编制课程结构，强调早期教育；逐级下放科学技术课程等。

因此，本题的答案为B。