本题考查赞科夫的发展性教学理论，要从其理论的主要范围以及理论内容着手作答。

主要范围：主要处理的是教育与人的发展关系问题。

理论内容：

（1）着眼于一般发展。
（2）突出了一般发展与智力发展的区别，扩大了发展的内涵。
（3）揭示了发展的内部源泉和外部源泉（内因和外因）之间的辩证关系。
（4）强调教育的整体性、综合性和全面性。
（5）把观察活动、思维活动和实际操作作为研究儿童发展进程的三条线索。
（6）强调了揭示和研究学生精神需要各种表现的必要性。