本题旨在考查考生对美国进步主义教育运动发展的掌握情况，涉及“中外教育史”部分“外国现代教育”的内容，要求考生掌握进步主义教育运动几种重要的教育制度和教育方法。

昆西教学法是进步教育运动时期帕克提出的教学理论，并在马萨诸塞州进行了实践。其主要特征有：注重实践、注重学校的社会功能、以儿童为中心、注重培养儿童的创造性和探索精神等。
对昆西教学法内容的评价要着重突出其“领头羊”的作用。因为昆西教学法是美国进步教育的先驱，昆西也因此被杜威誉为“进步教育之父”。