本题旨在考查考生对美国进步主义教育实验的掌握情况，涉及”中外教育史”部分“外国现代教育”的内容，要求考生能够了解和掌握帕克的“昆西教学法”的基本特征。首先，昆西教学法作为进步主义教育实验的一种，其特征与整个进步主义教育的宏观上主张大体应当是契合或者有所联系的。因此，应当注意到结合进步主义教育思潮的特征进行解读。其次，结合平时对于该考点内容的识记，联系并提取其一些基本的特征，包括儿童地位、教育目的、课程主张等方面，进行简要作答。