试题题干
论述赫尔巴特的教学形式阶段理论，并对其做简要评价。【333河南师范大学】
参考答案
试题解析
答题关键：
（1）定义：是一个包括教学方法、教学形式等在内的规范化的教学程序。
（2）四个阶段：
①明了（或清晰）。
②联合（或联想）。
③系统。
④方法。
（3）评价：在严格按照心理过程规律的基础上，对教学过程中的一切因素和活动进行高度的抽象，以建立一种明确的和规范化的教学模式。教学形式阶段理论所固有的机械论倾向，也使它不断受到来自各方面的批评。
论述赫尔巴特的教学形式阶段理论，并对其做简要评价。【333河南师范大学】
答题关键：
（1）定义：是一个包括教学方法、教学形式等在内的规范化的教学程序。
（2）四个阶段：
①明了（或清晰）。
②联合（或联想）。
③系统。
④方法。
（3）评价：在严格按照心理过程规律的基础上，对教学过程中的一切因素和活动进行高度的抽象，以建立一种明确的和规范化的教学模式。教学形式阶段理论所固有的机械论倾向，也使它不断受到来自各方面的批评。