本题旨在考查考生对赫尔巴特教学形式阶段理论的掌握情况，涉及“中外教育史”部分“外国近代教育”中“赫尔巴特教育思想”的内容，要求考生深入理解并全面掌握赫尔巴特的教育思想及代表作。
此题的要求是对赫尔巴特教学形式阶段论进行评价，考生需审清题目，在对赫尔巴特形式阶段论的主要内容进行阐释之后，对其在教育学领域发挥的重要作用及其不足进行客观评价。赫尔巴特教学形式阶段理论不仅反映了人类对教学过程和教学活动本质认识的发展，而且具有广泛的实践意义。该理论对19世纪后期、20世纪前期许多国家和地区的普通教育以及师范教育的发展都起着重要的推动作用。