答题关键：

恩物应当满足三个条件：①使儿童理解周围世界，表达他们对客观世界的认识；②包含前面的恩物，预示后继的恩物；③每种恩物整体由部分组成，部分可形成有序的整体。

自然教育原则：一是顺应大自然，二是顺应儿童的“自然本身”，即儿童的身心发展规律。

教育价值：帮助儿童认识自然及其内在规律；能帮助儿童由易到难、由简及繁、循序渐进地认识自然，既与大自然的规律相一致，又符合了儿童的身心发展规律。