考生可以从"教育心理学化"的提出、主要内容以及影响三方面进行作答。

（1）裴斯泰洛齐第一个明确提出"教育心理学化"口号。他确信存在一种人的基本心理规律，教育心理学化就是要找到这种规律，把教育提高到科学的水平，将教育科学建立在人的心理活动规律的基础上。

（2）教育心理学化的主要内容。
①教育要适应儿童心理的发展。
②使得教学内容的选择和编制适合儿童的学习心理规律。
③教学原则和教学方法的心理学化。
④教育者要适应儿童的心理，调动儿童学习的主动性，让儿童成为他自己的教育者。
（3）影响：对教育科学化的发展产生了深远影响，为赫尔巴特提出"教育建立在心理学的基础上"的命题做了准备。开启了19世纪遍及欧美的教育心理学化运动，推进了教育科学化进程。