关键点记忆：

（1）“教育必须适应自然”是夸美纽斯整个教育理论体系的一条根本的指导性原则，它贯穿于《大教学论》的始终。
（2）主要内容。
①教育适应自然原则的中心思想是教育应当服从“普遍秩序”，即教育必须遵循自然界的普遍规律(客观规律)。
②根据人的自然本性和年龄特征进行教育是教育适应自然原则的另一个重要内容。
（3）评价。
把以往零散的教育经验上升为系统化的教育理论。

存在片面性。