本题旨在考查考生对文艺复兴和宗教改革时期教育的掌握情况，涉及“中外教育史”部分“外国近代教育”的内容，要求考生识记并理解人文主义教育、新教教育和天主教教育的特点及其异同。

文艺复兴时期，人文主义思想家和教育家们提出了新的教育理论和教学方法，打破了教会垄断教育的局面；宗教改革时期，德国首先爆发了宗教改革运动，新教各派纷纷提出了自己的教育主张；新教改革冲击了天主教统治，为对抗宗教改革和复兴天主教会，耶稣会深入社会各阶层，积极进行传教活动，广泛兴办学校，积极进行教育改革。尽管它们提出的教育主张存在差异，但重视古典人文学科是其共同点。

因此，本题的答案为B。