本题可从以下方面展开论述：
（1）代表人物、作品：保罗·朗格朗，著有《终身教育引论》。

（2）含义：人们在一生中所受到的各种教育的总和。

（3）最终目的：维持和改善个人社会生活的质量。
（4）主要观点：①终身教育是现代社会的需要，基本特点是连续性和整体性；

②终身教育没有固定的内容和方法，任务是学会学习；

③终身教育是未来教育发展的战略，对实现教育机会均等和构建学习型社会有积极意义。
（4）意义：①主张教育应该贯穿人的一生；

②终身教育促进教育社会化和学习型社会的建立；

③终身教育引发教育内容和师生关系的革新；

④为学习者指出一条自我发展、自我完善的崭新之路；

⑤必将实现的教育平等的制度基础。