试题题干
材料1：雪融化了变成什么呢？孩子说春天，教师说正确答案是水。
材料2：树梢有5只鸟，开一枪还有几只？儿童说3只，儿童的理由是鸟爸爸死了，鸟妈妈难受地飞走了，就剩3个鸟宝宝了。
根据材料谈谈你对教学回归儿童生活世界的理解。【333苏州大学】
参考答案
试题解析
答题关键：
（1）杜威的教育思想对教学回归儿童生活世界的启示：
①从做中学。杜威认为教育应该与学生的实际生活相联系，学校应与社会相联系，促进儿童的生长，因此他提出了“学校即社会”，并提出了“从做中学”的原则。
②教材心理学化。儿童获取的知识应当符合儿童的心理水平，在课程中占中心地位的应是各种形式的活动作业，让儿童从做中学。
（2）陶行知的生活教育理论对教学回归儿童生活世界的启示：
①陶行知的生活教育理论以“生活”为中心、为基础，以生活和教育的辩证关系为基本矛盾展开。
②生活教育理论强调民主平等的师生观。
③生活中随处存在可学习的东西，要拓宽我们的课程资源。