试题题干
【江苏师范大学——333教育综合】名词解释：文纳特卡制
参考答案
试题解析
推行人：华虚朋
内容：学校的功课适应儿童的个别差异；个别学习和小组学习结合起来； 课程分为共同知识或技能和创造性、社会性作业。
评价：加强了不同年龄儿童之间的联系，培养了儿童的合作精神。影响了学科知识的深入学习，实施比较困难，在20世纪50年代后逐渐衰落。
【江苏师范大学——333教育综合】名词解释：文纳特卡制
推行人：华虚朋
内容：学校的功课适应儿童的个别差异；个别学习和小组学习结合起来； 课程分为共同知识或技能和创造性、社会性作业。
评价：加强了不同年龄儿童之间的联系，培养了儿童的合作精神。影响了学科知识的深入学习，实施比较困难，在20世纪50年代后逐渐衰落。