试题题干
【宁波大学——333教育综合】简述裴斯泰洛齐“教育心理学化”口号的主要含义及其影响。
参考答案
试题解析
裴斯泰洛齐第一个提出“教育心理学化”。教育心理学化理论包括：
①教育要适应儿童心理的发展
②教育内容的心理学化
③教学原则与教学方法的心理学化
④学习者的心理学化
评价：关于教育心理学化的思想，成为其和谐发展论、要素教育论、简化的教学方法和初等学校各科教学法的重要理论基础，对19世纪欧美一些国家教育研究和实践产生影响。
【宁波大学——333教育综合】简述裴斯泰洛齐“教育心理学化”口号的主要含义及其影响。
裴斯泰洛齐第一个提出“教育心理学化”。教育心理学化理论包括：
①教育要适应儿童心理的发展
②教育内容的心理学化
③教学原则与教学方法的心理学化
④学习者的心理学化
评价：关于教育心理学化的思想，成为其和谐发展论、要素教育论、简化的教学方法和初等学校各科教学法的重要理论基础，对19世纪欧美一些国家教育研究和实践产生影响。