试题题干
简述夸美纽斯的泛智理论。【333湖南师范大学】
参考答案
试题解析
地位：夸美纽斯教育体系的指导原则之一，也是其教育理论的核心，是他从事教育实践和研究教育理论的出发点和归宿点。
泛智：“把一切事物教给一切人”。包括：一是教育内容泛智化。二是教育对象普及化。
泛智学校：班级授课制、学年制，编写统一的教材，面向所有人
普及教育具有可能性：应从儿童的身心特点出发进行教育，所有儿童都具备接受普及教育的心理素质
简述夸美纽斯的泛智理论。【333湖南师范大学】
地位：夸美纽斯教育体系的指导原则之一，也是其教育理论的核心，是他从事教育实践和研究教育理论的出发点和归宿点。
泛智：“把一切事物教给一切人”。包括：一是教育内容泛智化。二是教育对象普及化。
泛智学校：班级授课制、学年制，编写统一的教材，面向所有人
普及教育具有可能性：应从儿童的身心特点出发进行教育，所有儿童都具备接受普及教育的心理素质