（1）“苏格拉底法”的基本内容
①讥讽

②助产术

③归纳

④定义

（2）评价

优点：该方法通过探讨和提问的方式，诱导对方认识并承认自己的错误，自然地得出结论。

局限：①必须有追求真理的愿望和热情；②必须积累了一定的知识；③不能机械套用于幼年儿童。

（3）启示
①建立真正平等和谐的师生关系。

②创设问题情境，注重通过问题解决的过程发展学生的思维能力。

③精讲巧练，举一反三。

④根据实际需要，采用灵活的教学方式、方法。