试题题干
试论隋唐科举制与学校教育的关系,并分析其在历史上的影响。【333苏州大学】
参考答案
试题解析
此题答题要点在于:
(1)关系
1)科举制度是选拔人才,学校教育制度是培养人才。科举制度产生使二者紧密结合。
2)科举制度与学校教育的关系:
①相互促进。②相互制约。③统治者偏重科举制度,用科举操纵学校教育发展,使学校成为科举制度的附庸。
3)终极因素是政治、经济、文化,并非科举制度的产生导致学校教育衰落。如果二者并重,则二者相互促进,共同巩固封建统治。
(2)影响
①积极作用。
a.有利于加强中央集权制。
b.使选士与育士紧密结合。
c.使选拔人才较为公正客观。
②消极作用。
a.国家只重科举取士,忽略了学校教育,学校成为科举制的附庸。
b.科举制具有欺骗性。
c.科举制束缚思想,败坏学风。