本题主要从“活教育”思想及其意义方面进行论述。
（1）“活教育”的提出者：陈鹤琴 ；
（2）“活教育”的内容：
①目的论：“活教育”的目的是“做人，做中国人，做现代中国人” 。
②课程论：明确提出“大自然、大社会都是活教材” 。
③教学论：“活教育”教学方法的基本原则是“做中教，做中学，做中求进步” 。

（3）陈鹤琴"活教育"思想对我国当前教育改革的启示
①生活化教育
②综合化教育
③主体性教育
④创造性教育