答题关键：
关于陈鹤琴的儿童教育思想——“活教育”思想：

（1）目的论。“做人，做中国人，做现代中国人”。

（2）课程论。提出“大自然、大社会都是活教材”；“五指活动”。
（3）教学论。“做中教，做中学，做中求进步”是“活教育”教学方法的基本原则。

关于王守仁的儿童教育思想：

（1）“致良知”——教育是“致良知”或者是“学以去其昏蔽”的过程。
（2）“随人分限所及”的教育原则：因材施教；循序渐进。
（3）教育内容：凡是有助于“求其心”者均可作为教学内容。
（4）教学方法：“事上磨炼”。
（5）儿童教育：揭露和批判传统儿童教育；顺应儿童的性情；“诱” “导” “讽”的栽培；动静搭配；量力而行。