答题关键：

（1）陈鹤琴是我国著名的教育家，他提出了“活教育”思想，由“活教育”的目的论、课程论和教学论构成。
（2）陈鹤琴的“活教育”思想。

①目的论。“活教育”的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”。

②课程论。陈鹤琴反对传统的将书本看作唯一教育资料的做法，明确提出“大自然、大社会都是活教材”。

③教学论。“做中教，做中学，做中求进步”是“活教育”教学方法的基本原则。

（4）意义。“活教育”思想是一种有吸收、有改造、有创新的教育思想。