本题旨在考查考生对中国乡村改造和乡村教育的掌握情况，涉及“中外教育史”部分“中国现代教育”的内容，要求考生能够识记并理解中国现代教育家的教育思想。

梁漱溟是乡村教育运动代表人物之一，也是20世纪30年代乡村建设运动的实践者和倡导者。在梁漱溟看来，中国的社会问题是由于东西文化相互发生交流之时，中国文化为适应新环境而盲目学习西方，结果导致中西文化失调，中国农村出现了文化结构失和的问题。中国的建设问题归根到底是“乡村建设”问题，即进行中国文化改造的问题。可见，他是立足于文化传统来思考中国乡村改造和乡村教育的教育家。而晏阳初、黄炎培及陶行知对乡村改造和乡村教育曾予以不同程度的关注和实践，但都不是立足于文化传统来思考中国乡村改造和教育的教育家。

因此，本题的答案为B。