试题题干
【333辽宁师范大学】试论述1922年“新学制”的产生背景、内容及对现代教育的影响。
参考答案
试题解析
关键点记忆:
1.学制内容
(1)七项标准:a.适应社会进化之需要;b.发扬平民教育精神;c.谋个性之发展;d.注意国民经济力;e.注重生活教育;f.使教育易于普及;g.多留各地伸缩余地。
(2)学制体系:纵向看:小学6年,中学分为初、高中各3年,大学4~6年,小学之下有幼稚园,大学之上有大学院。横向看:与中学平行的有师范学校和职业学校。
2.我国现行学制:“六三三”学制,并且是分支型学制。发展趋势是:①义务教育年限的延长;②普通教育与职业教育的综合化;③高等教育的大众化;④终身教育体系的建构。
3.启示:①加强实用主义和学生生活化倾向,体现科学与民主的精神。②坚持“六三三”制,并努力把我国的分支型学制改革为单轨制。③快速实现义务教育的全面普及。④依据儿童身心发展的规律来制定学制。