本题答题思路如下：

（1）地位：中国近代中上实施时间最长、影响最大的学制；

（2）"新学制"的七项标准；

（3）学制体系：采用美国"六三三"分段法；

（4）特点：

①根据儿童的身心发展规律划分教育阶段；

②初等教育阶段趋于合理，更加务实；

③中等教育是改制的核心；

④高等教育缩短年限；

⑤改革师范教育制度，设师范大学。

（5）评价：优点+缺点+进步表现。

（6）历史意义：

①中国近代学制改革由日本向美国寻求借鉴的标志；

②考虑到了我国民族工业的发展对教育的要求；

③标志着中国资产阶级新教育制度的确立；

④中国教育学制史上的里程碑。