在新文化运动民主、科学思想的影响下，中国教育实践者开始在思想观念层次上学习西方现代教育思想，涌现出了大量的教育思潮和教育运动。

平民教育思潮主张使百姓享有受教育权，获得知识、改变生存状况，是最能体现民主思想的教育思潮；

国家主义教育思潮认为教育是国家的工具，教育就是为了对内保持国家的稳定，对外抵制侵略，因此教育必须由国家负责，不得放任，其思想直接促成了20世纪20年代的收回教育权运动；

科学教育思潮表现为“科学的教育化”和“教育的科学化”，科学的教育化即提倡在学校中进行科学教育，培养学生科学的知识、技能和态度，教育的科学化提倡用科学的方法来研究教育，如研究儿童心理，进行各种心理和教育统计与测量的试验等；

职业教育思潮的基本内涵是“授人一技之长”“促进实业发展”。

答案选A项。