韩愈提倡尊师重道，敢于为人师表。其内容可总结为：

（1）尊师的原因：①教师闻道在先，在教学活动中起着主导作用。②师道体现着君道。③尊师重道可以维护封建皇权，巩固封建专制统治；还可以重振儒家道统。

（2）教师的任务：①传道，传授儒家仁义之道。②授业，讲授儒家的六艺经传与古文。③解惑，解答学生的疑难问题。
（3）求师的标准：”圣人无常师”，主张广泛地向他人学习。
（4）师生关系：是相对的，在一定条件下可以互相转化。“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”。