按照教育史名词解释的答题格式，可以采用以下答题思路：
（1）简介：《学记》是《礼记》中的一篇，是世界上最早的专门论述教育、教学问题的论著，被认为是“教育学的雏形”。

（2）《学记》的作者（其作者一般认为是思孟学派，甚至具体到孟子的学生乐正克）以及具体内容（其中的内容主要包括教育作用与目的，教育制度与学校管理，教育、教学的原则与方法等几大部分。其中主要讲到的教学原则有“豫、时、孙、摩”“长善救失”“启发诱导”“藏息相辅”和“教学相长”）；

（3）《学记》的意义。主要论述教育的具体实施，偏重于说明教学过程中的各种关系。