本题旨在考查考生对孔丘的教育思想的掌握情况，涉及“中外教育史”部分“中国古代教育”的内容，要求考生能够理解并掌握孔子的教育实践与教育思想。

“闻斯行诸”案例是记载孔子因材施教的一个例子。子路和冉有同样问“闻斯行诸“，孔子却做了不同的回答。“闻斯行诸”意为“听到一件合于义理的事就当付诸实施吗？“由于子路个性勇敢，做事不免轻率，所以孔子要他在听到一件该做的事时最好向父兄请教后才去做。而冉有则由于个性谦退，遇事往往畏缩，因此孔子要他在听到一件该做的事后立刻去做。“听其言，观其行“指通过学生的言论和行为来观察学生的特点；“视其所以，观其所由，察其所安”，指注意学生的所作所为，观察他所走的道路，考察他的感情倾向，这样就可以把一个人的感情面貌了解透彻。“听其言，观其行”和“视其所以，观其所由，察其所安”是孔子通过个别观察来了解学生的方法，是实行因材施教的前提条件。在四个选项中，“举一反三“思想反映的是启发诱导这一教学思想。

因此，本题的答案为D。