试题题干
【新疆师范大学——333教育综合】从掌握知识与发展智力的关系的角度，试述在教学中如何处理两者的关系。
参考答案
试题解析
本题答题思路梳理如下：
（1）互为基础、互为条件：掌握知识是提高能力的基础，知识的掌握又依赖于学生的智力发展。
（2）理解和创造性地应用知识才能转化为智力：智力是在主客体相互作用的过程中发展起来的一种能力。
（3）防止重知轻能或轻知重能的倾向：探索二者相互转化的过程与条件。
【新疆师范大学——333教育综合】从掌握知识与发展智力的关系的角度，试述在教学中如何处理两者的关系。
本题答题思路梳理如下：
（1）互为基础、互为条件：掌握知识是提高能力的基础，知识的掌握又依赖于学生的智力发展。
（2）理解和创造性地应用知识才能转化为智力：智力是在主客体相互作用的过程中发展起来的一种能力。
（3）防止重知轻能或轻知重能的倾向：探索二者相互转化的过程与条件。