关键点记忆：
（1）德育过程是学生在教师教导下的个体品德的自主建构过程
①学生品德的发展是在活动和交往中能动地实现的。
②道德活动是促进外界的德育影响转化为学生自身品德的基础。
③进行德育要善于组织、指导学生的活动和交往。
（2）德育过程是培养学生知、情、意、行的过程
知——道德认识；情——道德情感；意——道德意志；行——道德行为；
（3）德育过程是提高学生自我教育能力的过程
①自我教育能力是德育的重要条件，②学生的自我教育能力是学生品德发展过程的重要标志；
（4）德育过程是促进学生品德发展的矛盾积极转化的过程。