试题题干
【333温州大学】请运用德育理论的相关知识,对下面的材料进行分析。
材料:
有一个小男孩,非常聪明,不过有一个小毛病,喜欢小偷小摸,许多教过他的老师都感到束手无策,他自己也由于经常遭到老师同学的冷眼,从内心打算"破罐子破摔"。这时换了一位新班主任,有一天,班主任让他把一个鼓鼓的包送到某个地方,他欣然答应,途中他抵挡不住好奇心,悄悄地打开包,他惊呆了,原来包里装着整叠的钞票!他想不到老师对自己竟然这么信任,他震撼了!从此彻底改掉了坏毛病。他就是吴作栋,后来成了新加坡的总理。
参考答案
试题解析
答题关键点:
(1)德育过程是学生在教师指导下个体品德的自主建构过程:
①学生品德的发展是在活动中能动地实现的。②道德活动是促进外界的德育影响转化为学生自身品德的基础、③进行德育要善于组织、指导学生的活动
(2)长善救失原则:
①“一分为二”地看待学生。②发扬积极因素,克服消极因素。③引导学生自觉评价自己,进行自我教育。