本题出自《教育学》第七版，王道俊，人民教育出版社，P165页，第七章第三节教学过程。

答题关键点：

（一）教学过程是一种特殊的认识过程。

1.教学过程是一种认识过程，确切地说，是一种特殊的认识过程。

2.教学过程也要注重学生认识过程的特性。

（二）教学过程是以交往为背景和手段的活动过程。

1.教学活动不是孤立的个体认识活动，而是社会群体性的有目的、有组织的认识。

2.教学还以交往、沟通、交流为重要手段和方法。

（三）教学过程是一个促进学生身心发展、追寻与实现价值目标的过程。