答题关键：
（1）概述：也称问答法，是教师根据教学目标、任务和内容，向学生提问，学生回答，在问与答的过程中引导学生获得新知识或巩固所学知识的方法。
（2）类型：复习性谈话、启发性谈话、总结性谈话、研究性谈话。
（3）注意事项：设计好问题，问题要切合教学目标、任务，抓住教学内容中的重点难点；符合小学生身心发展规律；有启发性、层次性、典型性、针对性、思想性。
（4）优点：有助于了解学生的学习情况，做到因材施教；有助于师生之间的情感交融，建立积极互助、共同提高和发展的师生关系。