试题题干
【北京师范大学——333教育综合】一所中学对新生进行了心理测评，区分出了场独立型与场依存型的学生。A老师建议学校也让班主任参与心理测评，分班时，尽量把场独立型的学生分到场独立型班主任的班级，把场依存型的学生分到场依存型的班主任的班级，这样班主任与学生就能合拍，方便教学与管理。请你从个别差异与因材施教的角度点评A老师的建议。
参考答案
试题解析
答题关键：
有的人知觉时容易受外界环境信息的影响——场依存型。
容易受身体内部感觉的影响——场独立型。
（1）教师要针对学生的认知差异进行教育：
①帮助学生识别自己的认知类型；
②对不同认知类型的学生采用不同的教学方法；
③要明确适应认知类型的两类教学策略；
④要根据学生认知风格调整自己教学风格。
（2）点评∶
A教师认知到学生的认知风格有差异并试图探索更好的教学方式有其合理的一面，但是A教师的建议做法无必要、不科学也不可行。