本题旨在考查学生课程类型及其优缺点的掌握情况，涉及“教育学原理”部分“课程”的内容，要求考生能够理解学科课程与活动课程的内涵及其优缺点。
学科课程是以知识的逻辑体系为标准，建立课程编制体系，并根据知识的分类，在学校中分科进行教学的一类课程，是我国较为常见的一种课程类型；其优点是强调知识的逻辑组织，知识点结构性强，其缺点在于割裂了学科之间的联系，忽视儿童自身的需要和兴趣，难以引导学生积极主动学习。而活动课程则刚好可以克服学科课程部分缺点：它主张将生活与教育密切结合，注重以学生为学习的主体，主张以活动学习形式代替传统的课堂学习，重视儿童的兴趣与爱好，重视直接经验的获得。
因此，本题的答案为D。