【江苏师范大学——333教育综合】名词解释：教育目的的层次结构
答题关键：
（1）必需的课程和教学目标构成的教育目标系统；
（2）四个层次：1）国家或社会所规定的教育目的；2）各级各类学校的培养目标；3）课程目标；4）教学目标。