本题应按照两种价值取向的理论主张+评价相结合的模式作答：

（1）“社会本位论”：

①理论主张：教育目的的制定应该由社会的需要来决定；社会价值高于个人价值；教育的最高目的在于使个人成为国家的合格公民；教育的效果以社会功能的发挥程度来衡量。

②评价：重视教育的社会价值，强调教育满足社会的需要；过分强调人对社会的依赖，把教育的社会目的绝对化，完全割裂人与社会的关系。

（2）“个人本位论”

①理论主张：要充分发展受教育者的个性，重视人的价值，个人价值高于社会价值。

②评价：重视教育的个人价值，强调教育满足个人的需要；无视个人发展的社会需要和社会条件，极易导致唯自由论和个人主义倾向。