多选题
中等难度
企业所得税筹划
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📅 更新时间:2025-03-05
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试题题干

18-19世纪的西欧,在社会政治、经济发展及特定历史文化背景下,逐渐形成了带有等级特权痕迹的双轨学制。其“双轨”是指( )

A

公立学校系统与私立学校系统

B

职业学校系统与普通学校系统

C

大学-中学系统与小学-初等职业学校系统

D

义务教育系统与非义务教育系统

参考答案

正确答案:

试题解析

本题旨在考查考生对学校教育制度的理解与掌握情况,涉及“教育学原理”部分“教育制度”的内容,要求考生能够识记并理解双轨制、单轨制、分支制的异同。
双轨制主要出现在18-19世纪的西欧,如英国;单轨制的代表国家是美国;分支型的代表国家主要是苏联和我国。双轨制是指具备森严阶级性质的学制,即整个国家的学制分为互不交支的两条轨道:一条轨道是教会兴办服务于平民阶层的初等教育,最多延伸至初等教育之后的简单中等教育,层次较低,学习内容粗浅,主要是读、写、算及宗教教义;另一条轨道是资产阶级为自己子女兴办的私立中等教育和高等教育,这一轨道没有初等教育阶段,权贵们在自己家庭里聘请名流教师进行家教,这两轨并不相通。A、B、D三个选项均是根据教育的类别进行划分的不同教育类型。
因此,本题的答案为C。