简述教育的社会流动功能。【（333）湖南大学】
过程：教育的培养、筛选和提高
结果：能够在不同的社会区域、社会层次、职业岗位、科层组织之间转换、调整和变动
目的：充分发挥其个性特长，展现其智慧才能，实现其人生价值