教学目标：
1、使学生了解课文内容，认识祖国田野的美丽。
2、激发学生热爱祖国，热爱大自然的思想感情。
3、培养学生阅读欣赏能力，陶冶情操。
教学重难点：了解本首歌的内容，有感情的唱出乐曲。
教学过程：
（一）情景导入，引出新课
（1）播放《我们的田野》伴奏音乐，学生伴随音乐律动，走进教室。
（2）通过介绍自己的家乡，揭示课题《我们的田野》。
（二）学唱歌曲，探究学习
（1）播放伴奏，老师演唱歌曲，体会歌曲中描绘的美丽风光，感受优美、抒情的旋律。
（2）老师范唱歌曲，学生跟着小声哼唱，认识反复记号。
（3）老师弹伴奏，再由学生进行跟唱。在唱的过程中观察每一句话的开头有什么特点?找出歌曲难唱的地方。
（4）老师讲解弱起。学生紧跟老师进行节奏的拍打，并分为四个小组进行练习。
（5）在演唱歌谱的时候要注意每句开头的演唱方法。
（6）学唱歌词
①随伴奏有感情地轻声读歌词;
②随伴奏轻声默唱歌词2遍。
（7）老师再次弹伴奏，学生跟着琴完整的演唱歌曲。(要求：优美、抒情)
（8）欣赏《田野》的视频，引导学生感受田野的美丽，进一步指导学生带着赞美的情感演唱。
（三）拓展延伸，表现歌曲
（1）老师指挥全班同学演唱歌曲。
（2）播放无声动画片，学生通过动画片的播放，搭配背景音乐。
（四）小结作业
师：通过演唱歌曲，我们感受到了田野里的美丽景色，自然界的美好，希望我们大家都能够热爱大自然，保护大自然。回去之后把歌曲分享给自己的家人和朋友。