（一）“画龙点睛”式
“画龙点睛”是指课堂小结不管采用什么方法和手段，课堂小结的语言必须分清主次、抓住关键、突出重点、言简意赅，把教学内容的精髓鲜明地体现出来。
（二）“回味无穷”式
“回味无穷”是指课堂教学小结的语言应该发人深省，使学生感到“言有尽而意无穷”，跨越课堂教学和课后休闲的时空界限，课后学生还会自觉“回味咀嚼”，获得更多教益。
（三）“首尾呼应”式
“首尾呼应”是指小结应该紧扣教学内容，和教学开讲遥相呼应，不能离题太远。
（四）“相对完整”式
“相对完整”是指课堂教学的小结应该结束在讲授内容告一段落或一个问题讲完之后，使得有关的教学内容系统连贯和相对完整。