小郑在教育学生的时候总是脾气很暴躁，作为他的同事，我会积极与小郑进行沟通交流，并对之动之以情、晓之以理，说明这样做的危害，帮助他寻找原因，共同促进学生的发展。
首先，我会帮他分析这样做的不良后果。如果教师脾气很暴躁，不但不会有好的教育效果，还会对学生成长造成很多不良影响。其次，我会引导他学会一些控制自己情绪的方法，比如想发火的时候先数十个数，让自己慢慢冷静下来；或者在生活中尝试以做运动或者唱歌的形式宣泄不良情绪。第三，可以推荐给他一些教育著作，让他了解学生的身心发展特点，学习正确的教育学生的方法。
总之，教师的情绪对其教育工作及日常生活起着举足轻重的作用，并会对学生产生影响。因此，我会积极帮助我的同事要学会驾驭自己的情绪，使自己保持快乐，从而用一个良好的心境面对工作，更好地发挥自己的优势，提高工作效率，避免工作和生活情绪化，也避免对学生造成消极影响。