如果遇到这种情况，我会做如下处理：
首先，可以先运用教育机智化解，确保课堂可以顺利进行，不至于耽误学生学习的进度。例如，可以说“哪位同学这么淘气，有哪位同学愿意帮老师找到黑板刷？”等。第二，课后了解学生为什么将黑板擦藏起来，如果只是觉得有趣、好玩，可以引导学生明白这样做的后果，会导致老师无法正常上课，影响大家的学习等，如果是对老师有意见，不想让老师上课，我会询问他具体是对我哪里不满意，鼓励他大胆说出来，如果是误会，我会耐心的跟他解释，如果是我真的做得不好，我会诚心的向他道歉，努力获得其原谅和理解，重新建立起和谐的师生关系。最后，我还会进行自我反思，改进教学方法，减少学生对我的意见或误会，努力和学生建立融洽的师生关系，建立信任感和安全感，共同进步。
总之，作为一名老师，要关爱学生，建立良好的师生关系，用自己的教育机智处理教学问题，也要采用教学反思优化自己。