遇到这种情况，我会如下处理：
首先，安慰该生，可以说“这道题比较难，想到这个点上已经很不错了”，也可以主动走过去，轻轻地拍学生肩膀，递纸巾等，使该生情绪稳定，然后继续课堂教学，不要耽误大家的进度。然后，课后与这位同学交流，引导他明白一时的失误不要紧，生活和学习中遇到挫折很正常，调整好心态，努力克服即可，不要妄自菲薄，也不必情绪失落。最后，我会找机会在班上开展挫折教育，帮助大家树立正确对待挫折、困难的观念和行为，做个坚强的人。
总之，作为老师，在教学中应该关心爱护学生，让学生健康快乐成长。