阅读《别了，不列颠尼亚》教学实录(节选），按要求答题。（画线语句的序号与选项的序号是对应的）
师：新闻语言最重要的特点是什么？
生：（齐答）真实、准确。
师：很好，这篇新闻中哪里最能体现这一语言特点呢？
生：关于时间的表述。
师：（A）很好，请画出关于时间表述的句子，看看它们有什么特点？（学生观察后，七嘴八舌地回答) 

师：非常好。这类句子具有“多”而“准确”的特点。你们从哪儿看出来的？
生：计时准确到了每时每分。
师：（B）作者为什么要频繁使用精确的计时？ 

生：新闻语言要求准确记录生活中发生的事情。
师：（C）对，时间衔接非常紧密，就像我们用相机连拍一样。这种表述体现了作者怎样的心情? 

生：就像等待久别的亲人，急切盼望回归。
师：说得很恰当，大家注意到时间表述有什么特别的地方吗？
生：有，比如“在1997年6月30曰的最后一分钟”“在新的—天来临的第一分钟”，其他地方都是数字表述，这里的“第一分钟”用文字表述。
师：（D）这位同学读得非常细致，这个“最后”和“新的”是相对什么而言的？ 

生：“最后”是相对英国殖民统治而言，“新的”是相对中国政府收复香港而言。
师：很好。这里的表述蕴含了作者怎样的情感？
生：终于盼到了回归时刻，有一种自豪感。
对画线部分的分析，不正确的是（ ）。